PROGRAMMI COMPLETI DELLE MATERIE DEL CORSO DI ITALIANO PER L'ANNO SCOLASTICO 2005/06 (SECONDA MEDIA)


PROGRAMMA DI ITALIANO (Antologia e grammatica)

Testo adottato: Alpi-Botto-Giacosa, La Compagnia dei Lettori 2, Paravia

Le quattro abilità di base, ascoltare, parlare, leggere e scrivere, si sono sviluppate intorno ai seguenti contenuti:

IL RACCONTO: analisi del genere; lettura, analisi e commento di:

Lettura del libro di narrativa: AA. VV., Fantasmi, Principato
Scrittura di racconti, riassunti e finali di racconto.

Tono, "L'operazione"
G. Rodari, "Il giorno della super partita"
S. Benni, "La traversata dei vecchietti"
C. Manzoni, "La macchia"
C. Manzoni, "Cavoli e orologi"
C. Manzoni, "Le pastiglie per la tosse"

L'AUTOBIOGRAFIA E LA BIOGRAFIA: analisi del genere;
lettura, analisi e commento di:

G. Ledda, "Padre padrone"
C. Chaplin, "Non ero più una creatura insignificante!"
B. Bhutto, "L'assassinio di mio padre"
A. Bravo, L. Scaraffia, "Madame Curie"
W. L. Shirer, "Il Mahatma Gandhi"
I. B. Lagazzi, "Albert Schweitzer"

Scrittura di un'autobiografia.

IL DIARIO: analisi del genere; lettura, analisi e commento di:

A. Frank, "Cara Kitty"
Z. Filipovic "Il diario di Zlata"
Vamba, " Gian Burrasca e la pianta di dittamo"
C. Colombo, " La scoperta dell'isola di Cuba"

LA LETTERA: analisi del genere; lettura, analisi e commento di:

L. Pirandello, "Lettere a una figlia"
A. Einstein, "Lettera a una regina"
E. Hillesum, "L'ultima lettera"
F. Fertet, "Cari genitori"
Scrittura di lettere a scopi e destinatari diversi; lettera personale, lettera aperta, lettera formale, lettera pretesto.

LA POESIA: analisi del genere; lettura, analisi e commento delle seguenti poesie:

G. Pascoli, "Patria"
G. Pascoli, "Lavandare"
A. Palazzeschi, "Mar Grigio"
V. Cardarelli, "Liguria"
U. Saba, "Trieste"
F. Fortini, "Milano"

Invenzione e scrittura di poesie; riconoscimento di figure retoriche e tipi di rime.
Gli studenti hanno partecipato al concorso di poesia "Keats and Shelley Memorial House"; temi di quest'anno "Uno sparo nel buio" e "Magnetismo".


I CLASSICI DEL MEDIOEVO:
DANTE ALIGHIERI: LA DIVINA COMMEDIA
Struttura e significato dell'opera. Lettura, analisi e commento di:

Dante Alighieri,
La divina commedia. Inferno
Alcuni brani scelti non compresi nell'antologia, tra i quali:
"La selva oscura"
"La porta infernale"
"Caronte"
"Paolo e Francesca"
"Ulisse"
"Ugolino"

FRANCESCO PETRARCA: IL CANZONIERE
Struttura e significato dell'opera. Lettura, analisi e commento di:

F. Petrarca, "Solo et pensoso i più deserti campi"
F. Petrarca, "Voi ch'ascoltate in rime sparse il suono"
F. Petrarca, "Lieti fiori et felici, et ben nate herbe"

GIOVANNI BOCCACCIO: IL DECAMERON
Struttura e significato dell'opera. Lettura, analisi e commento di:

o Giovanni Boccaccio, Decameron "Dieci novelle riscritte da Piero Chiara"


PROGRAMMA DI GRAMMATICA

Testo adottato: AA VV, Grammatica italiana, Cedam

La riflessione sulla lingua italiana si è sviluppata all'interno dei seguenti contenuti:
Analisi logica:
- il soggetto, il predicato verbale e nominale, il complemento oggetto;
- l'attributo e l'apposizione;
- i complementi indiretti: di specificazione, di termine, di modo, di tempo, di luogo, d'agente e causa efficiente, di causa determinante, di compagnia e di unione, di fine, di mezzo, di materia, di argomento.

PROGRAMMA DI STORIA

Testo adottato:

E. Baffi - P. Brengola, Il grande racconto della storia (vol. 1 e 2), Arnoldo Mondadori Scuola

Il corso ha evidenziato le principali caratteristiche del periodo preso in esame secondo un'articolazione che si può suddividere nel seguente gruppo di argomenti:

o I comuni e l'impero al tempo delle crociate
o Le Crociate
o Potere spirituale e potere temporale
o Federico II, un re siciliano
o La peste e la crisi del Trecento
o La nascita delle monarchie nazionali
o Gli stati regionali in Italia: signorie e principati
o Umanesimo e Rinascimento
o La carta e la stampa
o Le armi da fuoco
o La scoperta dell'America e lo sterminio degli Indios
o Carlo V e il fallimento dell'unità d'Italia
o L'Europa asburgica e la minaccia turca
o Riforma e Controriforma
o Lo Stato assoluto e lo Stato parlamentare
o L'Illuminismo
o Il colonialismo e la Rivoluzione americana
o La Prima rivoluzione industriale
o La Rivoluzione francese

PROGRAMMA DI GEOGRAFIA

Testo adottato: Renzo De Marchi - Francesca Ferrara, I Viaggi di Mister Fogg, Il Capitello

PARTE I

Come sono organizzati gli stati:

o La democrazia: l'uguaglianza e la separazione dei poteri;
o Forme di governo all'interno dell'Unione Europea;
o L'idea di federazione.

L'Europa unita:
o Le tappe dell'edificazione dell'Unione Europea;
o L'unione monetaria e i criteri di Maastricht;
o Cenni sul funzionamento delle istituzioni comunitarie.


PARTE II

Principali caratteristiche economiche, fisiche e sociali delle seguenti nazioni europee:


o La penisola iberica: la Spagna e il Portogallo;
o La regione francese: la Francia e il Benelux (Belgio, Olanda, Lussemburgo);
o Le isole britanniche: la Gran Bretagna, l'Irlanda;
o L'Europa centrale: la Germania e l'Austria;
o L'Europa nordica e baltica: la Danimarca, la Finlandia e la Penisola Scandinava (Norvegia, Svezia);
o Le nazioni della Ex Jugoslavia;
o La Russia.

PROGRAMMA DI SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE, CHIMICHE E NATURALI

Testi adottati: M. PELLEREY, Costruiamo la matematica (Aritmetica e geometria), SEI
AA. VV, Equilibri, Materia e vita 2 (Scienze ) De AGOSTINI
ARITMETICA

- Frazioni, numeri decimali, percentuali.
- Le frazioni e le operazioni con le frazioni. Espressioni con le frazioni. Numeri decimali finiti e periodici. Le operazioni con i numeri decimali finiti e periodici.
- Espressioni con i numeri periodici.
- Le radici quadrate e l'uso delle tavole. Espressioni con radici. Cenni sull'insieme dei numeri reali.
- Rapporti e proporzioni. Proprietà fondamentali delle proporzioni: calcolo del termine incognito di una proporzione.
- Proprietà dell'invertire e del permutare. Proprietà del comporre e dello scomporre. Applicazioni nei problemi.


GEOMETRIA

1. Area dei triangoli
2. Area dei principali quadrilateri: quadrato, rombo, rettangolo, parallelogramma, trapezi
3. Problemi di isoperimetria e di equiestensione nei quadrilateri.
4. Il teorema di Pitagora e le applicazioni nei poligoni


SCIENZE CHIMICHE, FISICHE E NATURALI

- Studio del corpo umano :
     cellule, tessuti e organi.
     l'apparato respiratorio
     l'apparato digerente
     l'apparato circolatorio
     la pelle e le sue funzioni
     l'apparato escretore
     l'apparato locomotore
- Forza, massa ed accelerazione
- Le macchine semplici e le leve
- La materia e i cambiamenti di stato
- Elementi in natura: la tavola degli elementi.
- Acidi e basi.

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE TECNICA

Testo adottato: G.Cappe', TECNICHE E TECNOLOGIE PER IL 2000, Sei.

I MATERIALI METALLICI

Classificazione degli elementi: metalli, non metalli , semimetalli.
I minerali e la metallurgia.
Materiali metallici ferrosi: ghisa e acciaio.
La produzione della ghisa: l'altoforno . Proprietà della ghisa.
La produzione dell'acciaio . Proprietà dell' acciaio: acciai ordinari e speciali.
Materiali metallici non ferrosi.
Proprietà dei metalli .

ALIMENTAZIONE

La funzione degli alimenti.
I principi nutritivi:
- protidi
- lipidi
- glucidi
- vitamine
- acqua
- sali minerali
La dieta. Il fabbisogno energetico. La giusta razione alimentare. La composizione dei pasti.
Alimenti plastici, alimenti energetici, alimenti protettivi.

ENERGIA.
Fonti di energia:fonti esauribili e rinnovabili.
I combustibili fossili:il carbon fossile.

DISEGNO TECNICO

Proiezioni ortogonali di figure solide.

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE ARTISTICA

Testo adottato: Tornaghi-Dini, Attraverso l'immagine, Loescher

STORIA DELL'ARTE

Arte e architettura nel Medioevo: arte bizantina, borghi fortificati e monasteri.
Il Romanico: architettura e scultura.
Il Gotico: architettura, scultura, pittura
L'Umanesimo e il Rinascimento: architettura, scultura, pittura
Il Barocco: architettura, scultura, pittura

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE MUSICALE

Testo adottato: Il gioco delle note, Minerva Italica

PARTE TEORICA

Notazione e scrittura musicale
Altezza, intensità e timbro
Nozioni di grammatica musicale: punto, legatura, sincope, toni e semitoni
Canto corale
Esercizi vocali
Lettura di semplici linee musicali
Le forme musicali: musica polifonica

CENNI DI STORIA DELLA MUSICA

La musica nel Medioevo
La musica nel Rinascimento
Scuola romana e veneziana
Ascolto di alcuni brani musicali

 

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